... La formation assistée 
      par l'interactivité collective ...
       
       Une structure informatique légère vous permet 
       d'optimiser les performances de vos formations.

• mesurer l’hétérogénéité d’un groupe
• évaluer la progression de chacun au cours
  de la formation
• délivrer des résultats d’examen rapidement
• adapter la formation au niveau des participants

L’utilisation des boîtiers de vote électronique permet de constituer des fichiers de réponses, facilement
analysables selon vos besoins et vos objectifs, stockés par questionnaires.

L’ensemble des réponses peut être ultérieurement analysé selon différents critères comme l’âge des stagiaires
ou leur niveau d’études. Vous pouvez également fusionner différents fichiers pour évaluer l’impact d’un module
particulier de la formation.

Pédagogiquement, outre la réalisation de tests, de QCM et de quiz immédiatement et simultanément corrigés
pour l’ensemble des stagiaires, l’utilisation de l’interactivité collective permet à chaque stagiaire de se situer par
rapport à l'ensemble du groupe.
Des questions volontairement ambigües permettent de lancer des débats et de suivre l’évolution des opinions tout
en offrant au formateur un support concret et l’historique de l’ensemble du stage. Le support visuel, ainsi que la
nécessité de répondre à chaque étape de la formation ou du débat, accroît l’attention et la concentration de
chaque stagiaire.